Старший преподаватель кафедры «Английская филология» Эммануэль Инегбедион в составе международного авторского коллектива стал соавтором систематического обзора «Bridging the AI divide in high school STEM education in developing countries: A systematic review».
Статья опубликована в 2026 году в журнале «Discover Education» издательства Springer. Публикация рецензируемая и индексируется в Scopus.
Работа посвящена проблеме разрыва в доступе к искусственному интеллекту в STEM-образовании старшей школы в развивающихся странах. Научные интересы Эммануэля Инегбедиона — TESOL, многоязычное образование и инклюзия в языковом образовании.
